繽紛的顏色給世界增添了異樣的色彩，他們裝扮了這個(gè)世界，讓他生機勃勃。每個(gè)人都有喜歡的顏色，而且不是單純的喜歡，喜歡一種顏色也是有理由的，就像小編我喜歡黃色，因為它看上去明亮，如向日葵般陽(yáng)光燦爛，這樣的顏色會(huì )讓我感覺(jué)很溫暖。我也喜歡白色，因為他純凈，像一盞燈一樣在我心中照亮。不過(guò)，對于孩子來(lái)說(shuō)，他們也有喜歡的顏色，但是他們沒(méi)有太多喜歡的理由，而他們的選擇甚至可以顯現出的性格，透露他當時(shí)的情緒。

“紫色孩子”

生活在豐富的內心世界里，他總是疲于應付情感中和愿望里的矛盾。他很敏感，容易激動(dòng)。他極力給周?chē)肆粝潞糜∠?，同時(shí)能夠從另一面看自己。他很容易受到傷害，更需要他人的支持、鼓勵和激發(fā)。

“褐色孩子”

經(jīng)常處在自相矛盾中。一方面，他想獲得好處，與周?chē)私煌?；而另一方面他又自我封閉、自私、任性，處在抑郁狀態(tài)，情緒落差極大?！昂稚⒆印辈辉敢馊谌肴巳?，他很可能成為“紅色孩子”命令的執行者。他在伙伴中間被孤立的另一原因是因為他們的障礙才智。他們博學(xué)，卻經(jīng)常感到信息匱乏，于是大量的報紙、雜志、書(shū)籍，哪怕是普通的指南、百科辭典都成為他們填充大腦的至寶。因此“褐色孩子”確實(shí)有理由驕傲。

“黃色孩子”

“黃色孩子” 具有直覺(jué)的外向性格，最有創(chuàng )作傾向。在幼年時(shí)，“黃色孩子”喜歡一個(gè)人玩，他豐富的想象力會(huì )把玩具賦予任何角色。長(cháng)大后，這種孩子適合做各種有趣的工作。

“紅色孩子”

最直爽和積極，他們通常是自己圈子里的領(lǐng)袖。當要求或者吩咐這些孩子做某事時(shí)，他們通常會(huì )“故意”擰著(zhù)勁做。要激發(fā)孩子自己的意愿，消除逆反心理，還需要父母的很大耐心與策略。

“綠色孩子”

是實(shí)用主義者，但是，這類(lèi)孩子凡事都要身體力行，來(lái)達到自己的目的?！熬G色孩子”很容易情緒失衡，變得具有挑釁性。他們氣量狹小，容易受傷害，但是不記仇。如果您承認自己的錯誤，主動(dòng)表示好感和讓步，他很快就會(huì )忘記。

“藍色孩子”

他們的性格平靜、沉著(zhù)，喜歡有條不紊，喜歡思考?！八{色孩子”很少成為同齡人的領(lǐng)袖。不過(guò)，因為他們堅毅、平易近人的性格會(huì )得到孩子的尊重。他們天生不自私，只要有人請求幫助，他們便會(huì )伸出援助之手。而他自己，哪怕是在最困難的情況下也不愿求助別人，堅強地承受任何不幸。

“灰色孩子”

最不引人注意。在伙伴中間他們不顯山不露水，既不想當領(lǐng)袖，也不表現熱情。通常，他們很善良，富有同情心,樂(lè )于助人,這種孩子很?chē)烂C、聽(tīng)話(huà)。他們非常喜歡手工勞動(dòng)，勞動(dòng)中仔細而謹慎，很少給父母惹事?！盎疑⒆印辈幌裥切悄敲匆?，但他們絕不落后。他們善于自我控制，但容易情緒沮喪、心胸狹隘，易受傷害，經(jīng)常抑自我需求。

“粉紅色孩子"

同齡的孩子都喜歡“粉紅色孩子”的忠誠與友誼、寬厚和隨和，依據原則行事。他們總是同意別人的觀(guān)點(diǎn)或者許諾做某事——不過(guò)，“粉紅色孩子”可以馬上改變自己的觀(guān)點(diǎn)并忘記自己的承諾。他們非常懶，更愿意關(guān)注事態(tài)發(fā)展，而不是去做事。他們的心靈易受傷害而敏感，不過(guò)，他們總是努力隱藏委屈。這種孩子是優(yōu)秀的協(xié)調家，他們可以很好地感受到周?chē)说牟粷M(mǎn)情緒，并能努力改善它。它們自己也容易抑郁，但是，如果他們感覺(jué)到由此影響到與他人的關(guān)系時(shí)，便會(huì )迅速而輕易地擺脫抑郁。經(jīng)?？梢栽趥牡?、任性的、好斗的和不服管教的孩子中看到“粉紅色男孩"的身影。這種反差更顯“紅色孩子”的英勇，而“粉紅色孩子”則可以降低這群具有挑釁傾向的孩子們的火氣。

NYC紐約國際小編結語(yǔ)：萬(wàn)事沒(méi)有絕對性，或許通過(guò)后天環(huán)境的變化，性格的改變也不是不可能的，我覺(jué)得很多家長(cháng)都希望自己的孩子樂(lè )觀(guān)向上，家長(cháng)們也可以對照今天說(shuō)的顏色性格看看自己的孩子屬于哪種，如果孩子憂(yōu)郁、悲觀(guān)、內向，家長(cháng)們也可以努力做一些引導，讓孩子對生活充滿(mǎn)希望，點(diǎn)燃他們的積極性。