曾經(jīng)有一個(gè)這樣有趣的調研：調查表明絕大多數孩子平均一天只能從父親那得到7分鐘的陪伴，從母親那得到11分鐘的陪伴。

而被調查的很多父母卻一直認為自己兼顧生活與高壓工作之余，已經(jīng)犧牲了所有時(shí)間陪著(zhù)孩子，甚至沒(méi)有了個(gè)人自由時(shí)間，怎么可能陪伴時(shí)間不夠呢？

而寶寶方面呢，也覺(jué)得很委屈，內心os，這不是我想要的陪伴，可是不知如何表達，只能通過(guò)不斷向父母鬧情緒，哭鬧等方式，試探地想要博取陪伴與關(guān)注。

其實(shí)，在Pongo看來(lái)，問(wèn)題在于：父母可能不明白，陪著(zhù)和陪伴，是兩回事。

陪著(zhù)，不等于陪伴

很多父母陪著(zhù)孩子的時(shí)候，刷朋友圈、聊微信，又或者忙著(zhù)自己的事情...其實(shí)，這并不能說(shuō)是陪伴孩子成長(cháng)，或許一個(gè)晚上，真正陪伴孩子的只有短短幾分鐘。

"陪著(zhù)"只是單純的陪在孩子身邊，缺乏與孩子的交流和溝通，而"陪伴"是全身心融入孩子的內心世界，通過(guò)自己的行為和交流給孩子帶來(lái)安全感和正能量。

假裝陪伴，比缺失陪伴更嚴重

“假裝在陪伴”其實(shí)比缺席更嚴重，因為我們的行為在告訴孩子，你太無(wú)關(guān)緊要了，即使我們在陪著(zhù)你，以至于我們可以分心去考慮其他事情。

心理學(xué)家的研究發(fā)現，對于孩子，父母參與度過(guò)低的陪伴，反而會(huì )給孩子造成負面的影響。

與孩子在一起，哪怕只是眼神的交流，靜靜的聽(tīng)他表達，回應孩子的對話(huà)，或是和孩子玩耍片刻，都會(huì )讓孩子感受到來(lái)自爸爸媽媽的關(guān)注，這會(huì )給孩子內心帶來(lái)極大的滿(mǎn)足感和安全感。

所以，陪伴，不是陪著(zhù)，不是看管，不是物質(zhì)滿(mǎn)足，更不是說(shuō)教和監督。

那么，陪伴是什么？

陪伴，是全身心融入孩子的內心世界；

陪伴，是真誠的接納和欣賞；

陪伴，是給孩子滿(mǎn)滿(mǎn)的安全感和正能量；

陪伴，是建立起與孩子溝通的橋梁；

用心傾聽(tīng)孩子的快樂(lè )、悲傷、苦惱、困惑……

高質(zhì)量陪伴，啟賦未來(lái)無(wú)限可能

0-3歲是孩子建立安全感的重要時(shí)期，這時(shí)需要家長(cháng)全身心的投入、陪伴在孩子身邊，進(jìn)行親子互動(dòng)，也就是我們說(shuō)的高質(zhì)量的陪伴。

NYC紐約國際兒童俱樂(lè )部自2012年進(jìn)入中國以來(lái)，一直倡導為孩子提供更豐富的早教體驗和高質(zhì)量的陪伴，從而為孩子們的未來(lái)提供更多可能性。

2016年9月19日，我們發(fā)起了“9·19親子傾聽(tīng)”活動(dòng)，呼吁更多家庭放下電子設備，傾聽(tīng)孩子的心聲，用愛(ài)心陪伴，連接孩子們的內心世界與我們的世界。

2019年8月31日，我們成立“NYC首席體驗團”倡導更多的家庭高質(zhì)量親子陪伴，為更多的家庭提供豐富的早教體驗及科學(xué)的育兒解決方案，打造家庭更親密的親子關(guān)系。

以愛(ài)之名，陪伴傳遞計劃暖心出發(fā)

這個(gè)感恩節，我們發(fā)起“暖心1小時(shí)”NYC陪伴傳遞計劃，倡導每天抽空陪伴孩子1小時(shí)，與孩子做親子游戲、給孩子講故事、帶領(lǐng)孩子傾聽(tīng)音樂(lè )……

NYC相信， 當你卸下所有浮躁，走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現他的世界是那么的精彩，他看世界的角度是那么的新奇，他是那么自信與勇敢，并且他最喜歡的朋友是你！