很多寶媽都有帶娃旅行的經(jīng)歷，但是現在回想起來(lái)總覺(jué)得好像缺點(diǎn)什么，孩子的衣食住行我們都準備得好好的，但是為什么好像大家并不開(kāi)心?孩子似乎也是白玩了一趟的感覺(jué)，并沒(méi)有從中體會(huì )到什么~

　　其實(shí)，帶孩子旅行，除了衣食住行等物質(zhì)上的準備，更重要是精神上的準備!一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)育兒大咖王芳是怎么說(shuō)的吧!

　　從女兒6個(gè)月開(kāi)始我就帶著(zhù)她到處旅行，現在孩子10歲多了，我們利用十年的假期時(shí)光，去了很多有意思的地方。尤其是像肯尼亞、墨西哥、夏威夷、哈薩克斯坦、阿爾卑斯山，這些很少有人帶孩子去的地方。

　　三歲之前主要在國內旅行，年齡大了就可以出國旅行了。

　　旅行對孩子來(lái)說(shuō)是一種成長(cháng)，一定不要跟著(zhù)旅行團抓緊時(shí)間趕路，旅行的過(guò)程是讓孩子學(xué)會(huì )解決問(wèn)題的好機會(huì )。

　　先跟大家講一個(gè)真實(shí)發(fā)生在我們旅行中的小故事。

　　在女兒7歲時(shí)，我們第三次去夏威夷，有天晚上發(fā)現錢(qián)包不見(jiàn)了。我們都非常著(zhù)急，這時(shí)我常年旅行的好習慣就派上用場(chǎng)了，在國外去過(guò)的地方我習慣性的截圖保存，便于查找。就這樣我們回到餐廳尋找，結果好心人一直等我們去領(lǐng)取。

　　回來(lái)的路上已經(jīng)很晚了，我給女兒講解遇見(jiàn)問(wèn)題的解決方法，比如真的發(fā)現錢(qián)包、護照找不到，要去當地領(lǐng)館或使館辦理手續，我就會(huì )告訴她兩個(gè)館的區別啊等等。我還鼓勵女兒將當天所發(fā)生的事寫(xiě)成作文。

　　通過(guò)這樣的小插曲，鍛煉了孩子解決問(wèn)題的能力，所以不必擔心旅行的各種困難，就是需要我們來(lái)經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，有所成長(cháng)。

　　重要的是讓孩子參與旅行的全過(guò)程，從準備工作到旅途中解決問(wèn)題。

　　做計劃是我們旅行習慣的預習方式

　　在年初的時(shí)候，我們會(huì )提早列出全年的出游計劃。

　　我會(huì )引導孩子挑選適合的目的地，告訴她不同地方的不同環(huán)境，同時(shí)講的時(shí)候指著(zhù)地圖所在的位置，所以不枯燥的教學(xué)方式，讓我女兒在10歲的時(shí)候幾乎可以盲畫(huà)世界地圖。

　　給孩子講解目的地人文知識

　　我家的分工是爸爸負責定機票，我負責定酒店，我們選好了地方后，我會(huì )帶著(zhù)孩子在紙質(zhì)地圖上標出地方，告訴她這個(gè)地方的歷史、人文等知識。所以我女兒4、5歲時(shí)已經(jīng)能分清楚東西南北。

　　同時(shí)，我還會(huì )帶著(zhù)女兒一起挑選酒店，告訴她比較酒店的設施，比如含不含早餐，停車(chē)位，網(wǎng)絡(luò )等，這個(gè)預習的過(guò)程對于孩子非常重要。

　　作為家長(cháng)，我們千萬(wàn)不要以為孩子年齡小，就聽(tīng)不懂這些。我一直崇尚的教育是“潤物細無(wú)聲”，需要一點(diǎn)一滴去滲透，無(wú)時(shí)無(wú)刻在生活里教授孩子。

　　旅行要帶紙筆、書(shū)本，給孩子做任務(wù)

　　旅行中有很多空閑的時(shí)間，不是用來(lái)玩手機的，可以利用時(shí)間來(lái)豐富知識。

　　坐飛機的時(shí)候很多孩子會(huì )吵鬧，家長(cháng)可以帶上紙和筆，讓他們畫(huà)畫(huà)。有時(shí)我們還利用飛機上的餐盒，翻過(guò)來(lái)當紙板去畫(huà)畫(huà)。這樣就避免了孩子在公眾場(chǎng)合哭鬧，大聲說(shuō)話(huà)。

　　我還會(huì )在出門(mén)前給孩子一個(gè)小任務(wù)，比如在旅行中學(xué)會(huì )玩魔方，我自己先從網(wǎng)上學(xué)會(huì )了一點(diǎn)點(diǎn)交給她?；蚴窃诤驒C的時(shí)間里寫(xiě)小作文，都是讓孩子學(xué)會(huì )充分利用時(shí)間，而不是只去看手機。

　　帶孩子了解旅行目的地的錢(qián)幣

　　3歲以后，我會(huì )選擇帶孩子去國外旅行。其中重要的一項準備工作就是：帶著(zhù)孩子了解人民幣和當地錢(qián)幣的匯率，比如告訴她美元比人民幣大的概念，教給她如何換算。

　　學(xué)會(huì )讓孩子自己找路

　　在我女兒大一些的時(shí)候，找路的任務(wù)也慢慢教給她。我會(huì )找一張紙質(zhì)的地圖，每到酒店就要一張card，上面寫(xiě)上家長(cháng)的聯(lián)系方式，即使找不到酒店或萬(wàn)一找不到媽媽了，我就告訴女兒在原地等待，借電話(huà)給媽媽打。

　　讓孩子自己去表達交流

　　在國外點(diǎn)餐時(shí)，我鼓勵孩子自己交流，遇見(jiàn)不懂的單詞讓她想辦法表達，通過(guò)身體語(yǔ)言或其他辦法。這個(gè)過(guò)程才能讓她真正參與旅行當中，鼓勵孩子獨立去完成，慢慢養成好的習慣。

　　旅行后帶著(zhù)孩子整理照片

　　旅行會(huì )拍很多照片，我帶著(zhù)女兒一起篩選，之后把喜歡的洗出來(lái)。有景點(diǎn)的地方標注出來(lái)，這樣的過(guò)程相當于和女兒回憶一遍整個(gè)旅行的過(guò)程。家里來(lái)了客人后，我女兒還會(huì )欣喜地講給別人聽(tīng)，這就是不斷刺激記憶的方法。

　　問(wèn)題答疑

　　Q1：孩子多大旅行比較好?

　　我從女兒身上發(fā)現3歲之前在國內比較好，因為體質(zhì)還比較弱，個(gè)人喜好自然風(fēng)景，像海灘之類(lèi)的都適合小孩子;3歲以后可以選擇出國游，慢慢參觀(guān)一些博物館孩子也可以看懂。

　　Q2：孩子到了陌生的環(huán)境會(huì )變得膽小，帶她出去每次都是這樣，怎么辦?

　　答：這樣的孩子可能不太自信，可能源于家長(cháng)比較嚴厲的管教，可以約一些小朋友來(lái)你家里來(lái)玩，讓孩子放松下來(lái)，慢慢在公共場(chǎng)合也可以不膽小。另外我也建議孩子上一些早教課，促進(jìn)孩子和小朋友、老師多溝通，熟悉外面的環(huán)境。

　　Q3：芳姐，推薦一下適合小寶寶(1歲左右)第一次出行的目的地?航班時(shí)間選擇?

　　答：推薦的是海邊，孩子可以在沙灘上自由玩耍;東北的森林，自然景觀(guān)非常好，適合孩子和大自然接觸。航班我認為不是太晚的都沒(méi)有問(wèn)題。

　　Q4：王老師，我家寶寶2周半，最近：經(jīng)常會(huì )大喊大叫，喜歡干嘛就干嘛，如果沒(méi)有同意就趴在地上不肯起來(lái)?，F在已經(jīng)2周半了可以帶他出國旅游了嗎?

　　答：趴在地上不肯起來(lái)，是孩子表達情緒的一種方式，孩子不知道怎么辦才會(huì )這樣，家長(cháng)需要鼓勵孩子說(shuō)出來(lái)，而不是怪孩子。2周半出國可以在東南亞或附近的地方，還是可以的。

　　Q5：老師你好，我想問(wèn)一下旅途中空閑時(shí)間還有沒(méi)有其他可以轉移小孩注意力的辦法?我出去給她帶的繪本她沒(méi)辦法看很久，精力太旺盛。

　　孩子精力旺盛，正是在旅行中給他樹(shù)立規矩的好時(shí)機?？梢栽诼飞袭?huà)畫(huà)啊，黏土啊等方式，讓孩子在公共場(chǎng)合安靜下來(lái)。