人口的紅利，隨著(zhù)國家生育政策的改變，觀(guān)念和消費的升級對學(xué)前教育的需求會(huì )越來(lái)越大。我國二孩出生數量越來(lái)越多，3歲以下嬰幼兒的托育需求也會(huì )越來(lái)越大。0-3歲寶寶年齡較小，需要更多的關(guān)愛(ài)，所以選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)的、科學(xué)的、更加安全的成長(cháng)環(huán)境尤為重要。那么，怎樣選擇一個(gè)比較好的早教托育中心，成了寶爸寶媽們關(guān)注的焦點(diǎn)。其實(shí)給寶寶們選擇早教托育中心，家長(cháng)可以從以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手：

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寶寶0-3歲，真的能學(xué)到東西嗎？

嬰兒出生后的前三年大腦發(fā)育是最快的，甚至在3歲時(shí)，寶寶的腦重量就已經(jīng)基本接近成人，而且這個(gè)發(fā)展是不可逆的，所以對于寶寶來(lái)說(shuō)，每一天都很重要。

孩子0-3歲學(xué)到的東西，首要考慮的是對孩子將來(lái)20年、30年、50年有沒(méi)有用，有沒(méi)有真正做到奠基。

我們提倡的早期教育，是對視、聽(tīng)、觸、味、嗅等多種感官的訓練，是對記憶認知、行為習慣、語(yǔ)言情商的鍛煉，是對自立能力、探索能力、閱讀能力的培養。

或許孩子在長(cháng)大后不會(huì )記得指導過(guò)他的啟蒙教師，不記得背誦過(guò)多少兒歌、故事，但孩子在成長(cháng)過(guò)程中培養起來(lái)的諸如：感統協(xié)調能力、語(yǔ)言能力、思維能力、對事物的基本認知能力將伴隨一生。

托育市場(chǎng)魚(yú)龍混雜

我們該如何選擇托育機構？

早教在國內發(fā)展至今已有十多年的歷史，但我們要選擇什么樣的早教托育中心，就成為了至關(guān)重要的問(wèn)題。

National Day

1949年12月2日，中央人民政府通過(guò)《關(guān)于中華人民共和國國慶日的決議》，規定每年10月1日為國慶日，并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從1950年起，每年的10月1日成為了中國各族人民隆重歡慶的節日。

No.1寶寶安全優(yōu)先：

今年的兩會(huì )期間，有關(guān)“建立0到3歲托幼服務(wù)體系”成為了從事教育事業(yè)人的熱議話(huà)題。去年有關(guān)攜程親子園“虐童”，以及紅黃藍事件無(wú)一不觸動(dòng)諸位家長(cháng)的心，如何“安全托育”已經(jīng)成為政府、教育機構、家長(cháng)備受關(guān)注的問(wèn)題?？疾煸缃掏杏行牡陌踩?，永遠應該放在第一位。

No.2課程體系完善：

由于早期教育引自西方，但多數缺乏經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)指導，幼兒園或者國外早期教育的課程，就被毫無(wú)修改的照搬到早教中心，西式的教育理念，更加倡導自由、個(gè)性、鼓勵創(chuàng )造性；而中式的教育理念，更加倡導禮儀、秩序感的培養。

無(wú)可否認，西方發(fā)達國家的教育理念中有很多需要學(xué)習，例如創(chuàng )造性和多元化思維的引導；但是中國上下五千年的傳統文化，例如尊老愛(ài)幼，老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼，這更是我輩應該發(fā)揚和傳承的。一味的照搬其他國家的教育理念和課程并不一定適合中國寶寶的成長(cháng)。

No.3師資水平統一：

一些早教托育中心對教師隊伍的管理存在嚴重的不合格現象，對教師素質(zhì)沒(méi)有明確要求，降低教師工資成本，不為教師提供社會(huì )保險福利，沒(méi)有建立完善的規章制度。

這嚴重制約了教師工作的積極性，無(wú)法形成穩定的教師資源團隊，這樣的早教機構自然會(huì )影響整體教師團隊素質(zhì)的提高，和機構的辦學(xué)質(zhì)量。

用心陪伴 啟賦未來(lái)

NYC紐樂(lè )堡早教托育中心

品牌介紹

NYC紐樂(lè )堡早教托育中心(NYC BABY BOND)是NYC集團旗下高端早教托育品牌，依托高品質(zhì)早教課程體系，聯(lián)合歐美幼教專(zhuān)家研發(fā)，打造"早教+托育的5C教育體系"，致力于為1.5-3.5歲寶寶提供安全、溫馨的養育環(huán)境，提供高質(zhì)量的早教課程，成為父母養育孩子的助力。NYC BABY BOND意在重視親密關(guān)系，重視聯(lián)結。是寶寶與父母之間、與指導師之間的聯(lián)結、是家庭與托育機構之間的聯(lián)結、過(guò)去與未來(lái)之間的聯(lián)結。

紐樂(lè )堡5C教育體系

NYC依托高品質(zhì)早教課程體系

聯(lián)合歐美幼兒教育專(zhuān)家團隊

打造Baby Bond早教+托育的5C教育體系

NYC baby Bond 旨在嬰幼??腦神經(jīng)發(fā)展最為迅速的早期階段， 為孩?創(chuàng )造更適合成長(cháng)的外部環(huán)境，幫助孩?充分發(fā)掘內在?量，塑造具備5C品格的世界公民。我們相信每個(gè)孩?都是獨特的，富有巨?潛?的個(gè)體，能夠自我成長(cháng)，能夠自?去認識、思考、發(fā)現、發(fā)明、幻想和表達世界。

紐樂(lè )堡課程體系

NYC BABY BOND融合皮克勒（Pikler）、瑞吉歐（Reggio）、多元智能（Multiple Intelligences）等前瞻教育理念，打造 NYC BABY BOND早教+托育的5C教育體系。

?特設體能成長(cháng)+、音樂(lè )成長(cháng)+、藝術(shù)成長(cháng)+、獨立成長(cháng)+四大基礎課程；

?新生、自然藝術(shù)、科學(xué)、建構、戲劇、球類(lèi)、環(huán)球廚藝七大特色學(xué)期營(yíng)。

師資團隊

7年來(lái)，NYC紐約國際兒童俱樂(lè )部認真履行對中國兒童的長(cháng)期承諾，用先進(jìn)的教育理念和實(shí)際行動(dòng)陪伴越來(lái)越多的兒童健康成長(cháng)！

指導師的知識水平、素質(zhì)素養、對孩子的愛(ài)心和用心是NYC對于老師最基本的要求，專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)、陽(yáng)光、善達是我們對老師更進(jìn)一步的要求！對于每一位NYC指導師來(lái)說(shuō)，數次面試經(jīng)歷、正式成為NYC指導師前6個(gè)月的高強度培訓和磨練、以及后續嚴格的認證、考核、晉級都是他們成為合格NYC人的有力保證。

NYC BABY BOND紐樂(lè )堡早教托育中心

致力于為0-5歲寶寶

提供安全溫馨的養育環(huán)境

提供高質(zhì)量的早教課程

成為父母養育孩子的助力

更是您為孩子們付出的最佳選擇

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想了解更多，請關(guān)注NYC紐約國際兒童俱樂(lè )部！